新的夥伴
距離她離開自幼生活的熟悉城鎮已有一段不小的時間。
她遠離家園，來到翡翠河對岸的新棲市。原因無他，要成為托雷納地區的合法訓練家都必須來這裡的研究所登記註冊並領取初始寶可夢。沒有訓練家資格的人是不能去商店購買寶貝球及捕捉野生寶可夢的。雖然有種人叫做『盜獵者』－－意即非法捕捉並販售寶可夢，藉以從中獲利的惡劣人士，但她可對違法的事情一點興趣也沒有，因此，要達到合法捕捉並研究各式寶可夢的目的就只剩下這一種選擇。
但是，畢竟被稱之為『研究所』，裡頭的研究人員不可能一天到晚都在忙著幫新手訓練家註冊或分發初始寶可夢，他們手頭上的研究可是得花不少心力去處理的，因此一年當中只有某段時期是開放讓新訓練家註冊的－－而且名額有限。
已經決定好要在十五歲那年去各地旅行的她認真的研究了相關資訊後，在研究所釋出今年的開放時間後就早早做好準備，提前抵達新棲研究所了。也幸好她從小就有提前規劃的好習慣－－因為自認算早到的她發現研究所外已有約30人上下的排隊隊伍了。確認這列隊伍確實是註冊訓練家的排隊隊伍後，她靜靜的排在隊伍的最後面。
在人類與寶可夢和睦共存的托雷納，訓練家是很多孩子從小就立志要走的人生道路；就算不是以捕捉及對戰為主的訓練家為生涯目標，也大多會選擇與寶可夢相關的職業。講白一點就是－－當研究所終於打開大門、迎接報名隊伍時，回頭看了一眼的她不意外的發現她身後是黑壓壓的一片人－－也就是報名人數很多的意思。
在報名表上填下相關資訊、領取到專屬於自己的訓練家卡片後，就來到了今天的重頭戲－－領取初始寶可夢的環節。托雷納地區的初始寶可夢不是讓訓練家自己選擇的，而是根據訓練家在報名表上選擇的數字決定發給對方的品種。當然，為了防止作弊，每年的數字對照表一定都會重新編排過。
而她從研究人員那領到了一隻火球鼠。
她與她人生中的第一隻寶可夢大眼瞪小眼，眉頭些微皺起。倒不是她不喜歡火球鼠，而是父母認識的朋友擁有這種寶可夢，而她已經跟對方借來研究過了。原本期待著或許可以領到她有研究興趣的火狐狸或其他還沒接觸過的寶可夢，沒想到竟然領到了目前沒有研究需求的火球鼠，心裡難免有些失望。
不過她還是很高興終於獲得了第一隻寶可夢，這意味著她可以開始去捕捉、收服其他的野生寶可夢了！雖然她還沒搞懂寶貝球究竟要怎麼使用……
新手訓練家除了可以在研究所領到初始寶可夢外，還獲得了可以瀏覽專門發布寶可夢出沒消息及各式任務、公告的頻道的權限，常常管理員在上頭發布某某道路出現大量某種寶可夢後，就可以看到一堆訓練家一窩蜂的朝那趕去，試圖去收服新的寶可夢。
跟其他一領到寶可夢就風風火火走出研究所趕往特定地點捕捉寶可夢的訓練家比起來，還逗留在研究所裡的她似乎有點另類。不過研究所裡的人並沒有露出驚訝的表情，外加除了她之外也有一些新手訓練家常常回來研究所，顯得她倒也不是那麼另類了。
還逗留在研究所裡當然是有原因的。『研究所』－－而且還是研究『寶可夢』的『研究所』，裡頭當然有著豐富的寶可夢研究資料，所以接連著幾天她都天天到研究所裡報到，看能不能多學到點什麼。當然這麼做是有代價的－－她已經錯過好幾次寶可夢的出沒消息了。當其他訓練家已經擁有第三隻、第四隻寶可夢時，跟在她身邊的還是只有那唯一一隻的火球鼠。
不過她心態良好，錯過了這次還有下一次嘛，野生寶可夢又不是只會出現那麼個一次，而且，就算真的運氣很差，怎麼抓都抓不到，還有交換中心啊！
交換中心是一個讓訓練家可以張貼寶可夢交換資訊的場所。訓練家們因為這樣那樣的原因想要用手上有的寶可夢跟別的訓練家交換到心儀的寶可夢，集中這些情報的交換中心應運而生。
原本靜靜以為她不會那麼快用到這個場所的－－在她錯過了六尾之前。嚴格說起來也不能算錯過，她趕到頻道上說的六尾出沒地點後，一對水汪汪大眼與她四目交接，在她手忙腳亂地掏出寶貝球之前轉身爬腿跑走，徒留下牠那漸行漸遠的背影，長在後方的六條毛茸茸尾巴跟著跑步的姿勢上下亂顫著。
……她覺得自己可能是個隱性的毛茸茸控。那對眼睛、那些尾巴，也、太、可、愛、了！而且她拿到的訓練家編號是NO.038，對應到的寶可夢是九尾，總覺得擁有一隻相同編號的寶可夢挺有意義的，而九尾是六尾的進化型。
於是她正在交換中心裡張貼交換資訊。
在想交換的寶可夢那列她填上了火狐狸跟六尾，可交換的寶可夢則列上了之前抓到、但暫時還沒有研究需求的寶可夢。寫完後，她停下筆，思考良久終於下定決心將火球鼠的名字添了上去。最後補上姓名跟通訊號碼後將之張貼出去了。
火狐狸跟六尾都是所謂的『熱門寶可夢』，交換中心裡張貼著想要換這兩種寶可夢的人很多，將牠們列入可交換行列的卻少之又少。
原本她沒抱有任何期望的，貼出消息後還是該做什麼就做什麼，沒有一直盯著通訊機。所以她差點就錯過一位陌生人發來的訊息了。
她的通訊機通常只會在晚間收到父母的關懷訊息，因此一般她只有在晚上才會打開通訊機與父母聯絡。不過這天她打開通訊軟體後發現有人願意用六尾交換火球鼠而聯繫她了！
她愣愣地看著約十多個小時前就發出來的訊息，那時的她還在熟睡中，想必錯過了通訊機的提示音。而沒有隨時看訊息習慣的她直到這一天都只剩下幾個小時的現在才看到這個訊息！
『里歐尼』－－她看著發訊人的名字，這個可能會把火球鼠託付給對方、對方會把六尾託付給自己的訓練家。
看名字，應該是個男孩子吧？她想著。他是個怎樣的人呢？會好好照顧火球鼠嗎？好多好多的問號浮現在她的腦內。
－－所以她偷偷去查了研究所發布的訓練家名冊。
訓練家卡片上的16歲少年面無表情，她盯著對方的照片看了半晌，總覺得自己似乎常在研究所裡遇到這張面孔，當時自己還以為對方是研究所裡的研究人員吧？不過他們彼此都沒跟對方說過話，因此決定還是和對方先接觸再說。他們約好在新棲研究所碰面。
前來研究所的少年與她在照片上看到的如出一轍，連表情也一模一樣，身邊跟著一隻六尾。她的火球鼠也一樣站在她的旁邊。
初次經歷交換過程的她不知道到底要怎麼進行交換步驟，只好有些緊張的先自我介紹：「里歐尼……嗎？我是靜靜，就是那個『我想靜靜』的靜靜……」
而少年也客氣地報出名號。
不知怎地，雖然少年仍是一臉淡定，在他談論火球鼠的話題時她從對方的眼神中讀出了對火球鼠的喜愛之情。
她慎重地將火球鼠的寶貝球交到對方手中：「那……這小傢伙就交給你了。」
里歐尼也慎重地把六尾及寶貝球遞到她面前，道聲謝後帶著火球鼠踏出研究所大門。
